Editorial
LES MODULES DE L'I.C.E.M. COMITE DIRECTEUR de 1'I.C.E.M.
Outils et techniques
L'EVALUATION DES RESPONSABILITES : UN PROBLEME MATHEMATIQUE G. LAFFITTE
A propos de la coopérative, ce texte s'inscrit dans la série commencée avec les trois textes publiés dans le n°13 du 10 mai 1976 et la complète.
DU CHANT LIBRE L. BUISSON
La transcription d'un échange de vues autour du chant libre enregistré au stage audiovisuel.
DISCOGRAPHIE J.-J. CHARBONNIER
MUSIQUE ET CHANT LIBRE EN MATERNELLE Christiane MOULIN
CORRESPONDANCES NATURELLES J.-P. TETU
Le récit de la genèse et de l'évolution de la correspondance dans une classe.
Actualités de L'Educateur
Second degré
L'EVALUATION DES ATTITUDES D'UN GROUPE R. FAVRY
ConnaÎtre l'impact d'un exposé dans la classe, savoir comment les élèves perçoivent le professeur et son attitude en classe ou comment les lycéens se situent par rapport à une grève : à ces questions R. Favry répond par une technique rapide de sondage qui s'insère dans une recherche sur le tâtonnement des groupes.
Approfondissements et ouvertures
A PROPOS DE LA PUBLICATION DE «J'ECRIS» PAR DEUX CLASSES DE CHESEAUX Bertrand LIPP
Deux classes de Chezeaux (canton de Vaud, Suisse) ont réalisé, en collaboration avec un imprimeur un livre de leurs poèmes :"J'écris".
L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE EN GRANDE-BRETAGNE Y. TOURNAIRE
Y. Tournaire a passé un an au Pays de Galles. Il raconte ce qu'il a appris sur l'école en ce pays.
A PROPOS DE «LA PEDAGOGIE FREINET PAR CEUX QUI LA PRATIQUENT, UNE CRITIQUE QUI NOUS INTERROGE L'EDUCATEUR
Livres et revues - Courrier des lecteurs