VIE SCOLAIRE -.
ETRE DELEGUE DE CLASSE...
Un entretien entre une déléguée de 3e, deux professeurs et le principal - où l'on
touche du doigt les difficultés d'un élève qui veut jouer pleinement son rôle de
délégué au sein de la classe et de l'établissement. |
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HALTE AUX
ALIBIS:
COMMENT CREER UN FOYER SOCIO-EDUCATIF ET LE GERER |
A. et J. CORBIN |
BILAN DE QUATRE
ANNEES D'EQUIPE PEDAGOGIQUE
Un C.E. S. rural : une équipe pluridisciplinaire relate son expérience sur deux classes. |
B. MARTEL
G. BOURDON |
DES APPELS POUR
UNE B.T.2. VIVRE EN COMMUNAUTE
Une, puis plusieurs B.T. sur le chômage. |
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LES
MATHEMATIQUES EN QUESTION
Une réflexion sur le programme, le contenu et le rôle des mathématiques dans
l'enseignement du premier cycle. |
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MA PRATIQUE DE
PROF
Trois ans d'enseignement des mathématiques en lycée technique. |
A.CHOUCHAN |
REGARDS SUR...
Pierre PELOT: “Le mauvais coton”
E. HAMILTON: “La ville sous le globe”
Pablo NERUDA : “Odes étémentaires) |
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QUELQUES
MOMENTS DE POESIE EN 5e
Comment susciter des poèmes... et les questions posées par cette pratique. |
J. LEHOUX |
LE FRANÇAIS AU SECOND CYCLE : LES FICHES DE LECTURE
- Trois fiches de lecture sur Zadig
- Une fiche de travail sur un poème d'Aragon. |
C.LAPP |
TROIS EXPERIENCES DE CONTACT AVEC UNE
LANGUE ETRANGERE INCONNUE
Expériences d'adultes au stage de Laroquebrou (septembre 1978) |
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TROIS ARTICLES SUR L'ALLEMAND
- De l'utilité d'un fichier de grammaire
- Recherche de l'expression libre
- La correspondance scolaire |
D. BAILLET
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| LA REVUE CHANTIERS |
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