Document du Nouvel Educateur N°197

SOMMAIRE

Avant-propos
Introduction
Première partie: Esquisse de définition

  • La filière unique
  • Plusieurs manuels, élargir le fonds?
  • Constituer un fonds documentaire

Deuxième partie: Utilisation des documents

  • Le centre de documentation
  • Questionner les documents

Troisième partie: Fabrication des documents

  • Lire et comprendre l'image
  • Fabrication, invention
  • Fabriquer un résultat: l'exposition

Conclusion
Annexes

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