QUELQUES EXEMPLES DE PLAN ET BILAN DE TRAVAIL

NOM  ...........................................................
J. BRUNET - 5e ....	  BILAN du .................... au .....................
	        	          EVALUATION
		•          Moi	•        Le prof	•
1. Ai-je rempli mon contrat pour le TRAVAIL PERSONNEL ECRIT ? OUI / NON	•	•	•
J'ai écrit : - 	•	•	•
		•	•	•
2. J'ai participé aux ATELIERS suivants : 	•	•	•
		•	•	•
3. Qu'ai-je appris en GRAMMAIRE ?	•	•	•
		•	•	•
4. Autres travaux : 	•	•	•
		•	•	•
5. J'ai LU (titres, avis personnel) 	•	•	•
		•	•	•
6. Au cours de cette période (on n'est pas obligé de tout remplir chaque fois)
	- j'ai été intéressé(e) par 	

	- je n'ai pas aimé 		

	- j'ai fait un effort insuffisant/convenable/important
	- j'ai pris/je n'ai pas pris des responsabilités/des initiatives  (préciser) : 		
	- ma participation aux débats a été bonne/moyenne/insuffisante
	- j'ai eu les difficultés suivantes
	- je n'ai pas compris 	
	- ce que je pense de la classe et de son organisation (pas de critique sans proposition pour l'amélioration)

En résumé, JE PENSE QUE POUR CETTE PERIODE MON TRAVAIL A ETE :
BON • MOYEN • INSUFFISANT
EN HAUSSE • STATIONNAIRE • EN BAISSE
7. Avis du professeur :

	
NOM :	PLAN de TRAVAIL n°..... du ....... au..........	
	date		date		
Lundi					
Mardi					
Mercredi					
Jeudi					
Vendredi					
Samedi					

LYDIA  K.
	Plans de 
I	travail n°
Il	
III	
IV	
V	
VI	
VII	
VIII	
IX	
X	
Textes Iibres	1	1	2	1	2	3	3	3 dont 1 élu	3	3	
Fiches orthographe	12	5	3	7	2	4	-	-	8	-	
Grammaire	1 recherche libre	1 recherche libre	1 bande enseIgnante
COD	1 fiche : per-mutatIons	1 bande : fonctIon comp.circ.	1 bande : 
les relatives	1 bande : 
fonctIon
attlibut	1 bande : 
les conjonctives	-	-	
Lectures personnelles
Fiches de lecture*
(21 livres lus
13 fIches de lecture)	le petIt prince*	Colomba	NaIssance de Rome
Le Viking *		BT 441, 457, 378
Les Sicambres*
La plume empoison-née *	la petite Fadette *	Quo Vadis' *
Pièges sous le Pacifique'	Chateau de ma mère*
Temps des secrets*
Maroussia*
la longue veille*	Vent d'Est, Vent d'Ouest*
Fanny*
Topaze*
Maria Chap deleine	Le rêve
Le vieil homme et la mer
La mère
Les volcans	
Recherches
Exposés						le métro	Monstres marins et dangers de la mer				
	<---------------------------1er trimestre --------------------------->	<--------------------------- 2ème trimestre --------------------------->		
Titres des textes 
libres :	Retour de vacances 
	L'Alsace 
	Rendez vous du diable ! Le dessIn                        
	L'hiver succède à l'automne	Le vieil aveugle 
Chez le docteur	Faim dans le monde 
Greffe du coeur 
Où serai-je en l'an 2000	L'accident
La guerre
Mon violon d'lngres	La mer
L'esclavage et le racisme (élu)
La richesse et la pauvreté	La marche à pieds
Paris le matin
La journaliste	Le pêcheur
L'Opéra comique
Hawai	

PLAN DE TRAVAIL                                recto	 verso                                              R. FAVRY 2e cycle	
PLAN DE TRAVAIL n°....  NOM : ...................

Je devais lire .............................................................................

Je devais écrire..........................................................................

Ai-je rempli mon contrat ? ........................................................

Mes difficultés ..........................................................................

J'évalue mon niveau    Ecrit                                         • .....................
                                     Oral, prise de responsabilité   • .....................

Ce qu'en pense le professeur ....................................................	
J'approuve.............................................................................

Je critique.............................................................................

Je suggére.............................................................................

Je peux présenter ...............................................................

Délai d'exécution..................................................................	

EXEMPLE DE LETTRE ADRESSEE AUX PARENTS
Madame, Monsieur,

Afin de mieux comprendre l'organisation du travail en cours de français, vous trouverez ci-joint un organigramme des atelier.) La classe repose en effet sur ce travail d'équipes devant permettre à chaque élève de choisir l'activité lui convenant le mieux. Les problèmes soulevés par cette organisation ainsi que tout ce qui concerne la vie de la cla.)se en cours de français, seront abordés lors de réunions coopératives,

L'absence de notation sera compensée par des appréciations détaillées sur les devoirs. Ceci afin de mieux refléter le travail de l'élève et de l'orienter vers des motivations plus profondes que la crainte d'une note.

Cette organisation répond à un désir de vie coopérative dans la classe, et de pri.)e en charge des élèves par eux-mêmes, La classe étant ouverte, vous êtez invités à venir participer aux cours de français si vous le désirez.

A votre entière disposition pour en discuter le lundi 6 octobre à 18 h 30 au CES, salle 24.
Madame RAYMOND

EXEMPLAIRE DU "QUESTIONNAIRE-BILAN-ENQUETE" DE FIN D'ANNEE 
distribué aux 5e (Michèle Poslaniec)
QUESTIONS TO ANSWER

I - Do you think you'll go to Malvern, next year ? (probably end of May)
Did you write to your penfriend this year ? 
How many times ?
Did she (or he) answer ?
How many times ?

Il - What do you think of your personal work in English ?

Enough -  not enough -  
I could have done better -  not too bad - good

What did you do ?
- number of texts :	- of exercises :	- of teaching boxes :
- number of tape-recordings :	- of slides-set .	- of "presentations" :
- number of translations :	- of readings :	- (with questions) :

III - What do you want to do next year ? How would you like to work ? (you may answer in French)

IV - On MONDAY 16th : Slides about "Iaunching to the moon" by Dominique Hervé : 
It will be the last work of the year. Then, we'll see only on :
Thursday 26 th and Friday 27 th.
For these days, could you make a complete book on your texts and poems of the year, with pictures and drawings up to you.

Please, give me this paper back, when filled up and don't forget your book for Thursday 26th (June 1975)
Good luck !      
M.P.

Bulletin mis au point par G. Bailly-MaÎtre

NOM	PRENOM	CLASSE	
PERIODE 	DU .......	AU .......	

Eléments
d'appréciation	Textes français	Gram. orthographe	Latin	Mathématiques	Langue l	Langue 2	Histoire	Géographie	Sciences	Travaux manuels	Dessin	Musique	Ed. physique				Catégorie	dominante	par élément	
															1	2	3	4	5	
Connaissances																				
Expre ssion écrite																				
Expression orale																				
Raisonnement																				
Calcul																				
Observation																				
Habileté manuelle																				
Sens artistique																				
Aptitude physique																				
Effort																				

														

Catégorie 1
dominante 2
dans la 3
discipline 4
5														

														

Appréciation 
générale		

Signatures :	La Directrice	L'élève	Les Parents