LES FICHIERS D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE P.E.M.F

Niveau 0
pour les non lisants
À ce niveau, maternelle et cours préparatoire, les fichiers 01, 02 et 03 ont pour objectifs :
- Mettre l'enfant en position de véritable lecture : il cherche un sens à ce qui est écrit.
- L'habituer à mémoriser des phrases, des expressions, des groupes de mots, en travaillant presque uniquement sur la mémoire immédiate.
- Amener l'enfant à améliorer sa stratégie de lecture: ne pas déchiffrer mot à mot, syllabe par syllabe, mais travailler sur :
- hypothèse et vérification
- prise d'indice, mots de référence 
- recherche sélective
- analogie

Niveau A :
fichier de lecture silencieuse

Les fichiers Al, A2 et A3 sont des fichiers de lecture silencieuse ayant pour objectif, au cours préparatoire et élémentaire, de développer un certain nombre d'attitudes vis à vis du message écrit.
Ce ne sont pas des outils pour démarrer l'apprentissage proprement dit de la lecture. Ils peuvent cependant y contribuer largement en développant au cours même de l'apprentissage des attitudes qui aideront l'enfant dans sa démarche.
La lecture est silencieuse sans recours au déchiffrage ni à l'oralisation.
Ils mettent en œuvre divers type de lecture selon la nature du message écrit. Un des buts essentiels est l'autonomie de l'enfant face à l'écrit. 

Possibilité d'utilisation: 

- dans l'école,
- dans la classe,
 - à la maison.
Individuellement, de façon très libre,

En groupe : les enfants qui travaillent à 2 ou 3 sur une fiche ont presque toujours un dialogue très instructif, avec confrontation d'hypothèses, correction... Chaque fiche étant placée sous un plastique, l'enfant peut cocher les bonnes réponses et faire vérifier par le maître.
Si on veut laisser une trace écrite, surtout pour les plus grands, on peut demander aux élèves de se servir des signes placés devant chaque phrase et de noter ces références sur une feuille (voire même faire recopier les phrases qui conviennent).
Toutefois, une utilisation très souple du fichier, sans contrôle systématique, où l'enfant refera d'ailleurs plusieurs fois la même fiche au fil des semaines est sans doute la meilleure. En maternelle, les fiches pourront être placées, sous plastique, dans un classeur.

Présentation
48 fiches recto-verso. Ces fichiers ont pour but de faciliter l'acquisition et la consolidation des mécanismes de lecture. Dans l'esprit des méthodes naturelles, on propose à l'enfant des textes vivants facilement compréhensible. On fait appel à sa sensibilité et à son intelligence.