Stage du 11/112003

Jean-Claude , Isabelle, Pia, Jérôme, David, Wilfried, Jean-Marc, Christophe, Yanek, Cathy, Sophie, Stéphane, Laure, Barbara, Damien, Hélène, Céline, Christian, Dominique, Béatrice, Laetitia, Philippe (22).

Matin

Intérêts : Plan de travail, autonomie, « Petits débrouillards », la communication en classe, « venons nous avec ce que nous sommes nous (instit)… ? », « que fait-on avec ce que les enfants apportent ? », gestion du temps, atelier créations math, gestion du « foisonnement », le groupe « Freinet » vis à vis de l’institution, des parents…les outils, les langages (réforme de l’EN), le problème des maths, texte libre/correction…

Présentations :

Présentation de Christian Rousseau : Différents objets (emballages) avec un sablier. Les enfants sortent les objets et dans le temps imparti par le sablier ils posent les objets sur le carton. Les enfants passent du figuratif (au début), à une « présentation » désordonnée. Idée de la composition. « Comment arriver à faire quelque chose avec des objets qui ne sont pas fait pour ça ? »
Relation entre l’organisation et le n’importe quoi.
Cette présentation est régulière, avec un panneau installation. Les enfants sont en doublette.
Les autres regardent l’installation, celle-ci est observable dans le couloir, dans une boîte en carton. L’observation par les autres permet un échange.

Fonction libératrice de la création. Nous recherchons du sens à des choses qui n’ont pas de sens. Le n’importe quoi, n’est jamais n’importe quoi… Discussion au départ sur le beau, le pas beau. L’enfant est dans le projet…

Présentation de Stéphane : Dévolution. Ecoute du groupe DEVO.
Béatrice : Quelle image doit donner l’instit ? Toujours positive 
Cathy : Cela me fait penser à ce qu’il y a dans ma classe, où les présentations sont trop riches.
Doit-on toujours « exploiter » ? Jouissance, plaisir à prendre le contre pied des exigences que l’on s’impose…
Présentation de Stéphane : D’une présentation d’un livre (histoire d’un homme qui perd ses membres), un enfant fait le lien avec une création maths.

Présentation de Sophie : Ce que je fais moi : Une représentation du monde qui m’entoure. Sophie affiche des portraits (pastels/crayon) au tableau. Lecture en classe du livre d’Orsena : « La grammaire est une chanson douce ».

Présentation de David : Journal de classe. Textes libres tous les jours de 8h30 à 9h30, pour libérer l’écriture. Le journal de la classe (du CP au CM2) est à la base d’un format A4, que l’on plie en 2, puis en 2 et encore en 2. Le journal se présente sous la forme d’un « pliage » avec une astuce de découpage. (V. David). Format du journal 9 cm x 6,5 cm.

Présentation de Jean-Marc : Journal sur un format A3 avec également des pliages.

Présentation de Barbara : Un singe en peluche, un DVD « Les bronzés ». Création musicale avec le singe qui fait « pouet, pouet ». Trafiquer les répliques, refaire des scènes…

Présentation de Christophe : Un bout de fer rouillé. Cela vient du jardin de mon beau-père. Eclat d’obus. Sculpture. Histoire. Géographie. Dans la classe de Christophe, les enfants ne présentent qu’un objet à la fois.
La herse du Mont St Michel. Des enfants ramènent des objets qui ont une histoire. Christophe se sert de ces objets photographiés et légendés avec un texte comme repères sur une frise.

Présentation de Philippe : Katana (sabre japonais) et pratique de l’Aïkido, art martial pacifique…

Après-midi :

Atelier plan de travail… : Difficile de faire une synthèse. Les idées restent générales.  Construction obscure quant à ce que l’on appelle « la construction des langages », et ça continue à rester obscure. Reste à préciser ce que l’on appelle « la construction des langages » (David). 

Créations musicales : « C’est deux fois la même chose, mais un peu différent »… Improvisation autour des bronzés.
Improvisation à partir d’une base rythmique, superposition d’instruments + une lecture (dictionnaire).

Créations Maths : Au point d’origine de l’évolution et de la dévolution, la matière féconde les maths et les lois mathématiques structurent la matière.

« Les petits débrouillards » : Une association d’animations scientifiques avec du matériel de récupération. A partir de thématiques. Chez Albin Michel, des petits livrets qui reprennent des thèmes, à chaque fois à partir de questions.
 www.lespetitsdébrouillards.org Halle aux cuirs, 2 rue de la clôture 75930 Paris cedex 
01 40 05 75 57