Présentation de Bérangère :

Les années précédentes, l'école fonctionnait sur un système de permis de circuler.
Chaque enfant avait un permis qui l'autorisait ou non à circuler librement dans l'école.
Au bout de 2 avertissements, l'enfant perdait son permis pour 2 jours ( 10 possibilités de le perdre 2 jours), puis une semaine ( 3 possibilitées) , puis 2 semaines ( 3 possibilités) puis un mois ( 1 possibilité).
Nous nous sommes aperçus que la violence physique et verbale avait augmenté l'an dernier malgré ce permis.
Nous en avons conclu que le permis de circuler tel qu'il était n'était plus probant car il ne détaillait pas assez les droits et devoirs des élèves.
Nous avons donc mis en place un système de ceintures de comportement tiré de la pédagogie institutionnelle.
Il est encore trop tôt pour tirer un bilan.

Les ceintures de comportement
Ceinture	Je dois …  	J’ai le droit de …	
Marron	* Être un  jeune citoyen actif et responsable 	En plus des droits précédents
*Diriger n’importe quel atelier autonome 
(Hors de la classe)
*Faire un métier marron	
Bleue	En plus des devoirs précédents
*savoir travailler en groupe sans gêner 	En plus des droits précédents

*Animer des ateliers en autonomie (hors de la classe) avec l’accord du maître
*Gérer la coopérative de la classe.
* Faire un métier bleu	
Verte	En plus des devoirs précédents
*travailler seul sans gêner
* respecter les lois de l’école  et les règles de la classe.
*régler mes conflits calmement(par la parole, par les messages clairs ou par des critiques au conseil)
*d’aider un camarade	En plus des droits précédents
*Circuler seul dans l’école
*Rester dans la classe pendant la récréation
*Participer à des ateliers autonomes (hors de la classe) avec une ceinture bleue
*Présider le conseil
* Faire un métier vert	
Orange	En plus des devoirs précédents
*Travailler
*Essayer de travailler sans gêner
*Tenir compte des décisions du conseil
* Tenir compte des avis et des remarques
*Essayer de régler un conflit par la parole ou par une critique au conseil
*Monter et descendre  les escaliers tranquillement
*Essayer d’aider un camarade
* Respecter quelques lois et règles (dont la loi 9).	En plus des droits précédents
*Descendre et monter seul en récréation et à l’accueil du matin
*Présider la réunion
* Faire un métier orange
*Apprendre à présider le conseil	
Jaune	*Venir à l’école à l’heure
*Rentrer en classe calmement
*Aller aux toilettes tranquillement
*Respecter le matériel de l’école
*Essayer de respecter les lois et les règles
*Essayer de travailler	En plus des droits précédents
*Circuler dans la classe
*D’apprendre à présider la réunion.
* Faire un métier jaune
	
Blanche	*Venir à l’école
	*Participer à la vie de la classe
* Circuler dans la classe avec l’accord du maître ou de la maîtresse
*Donner son avis	

Fonctionnement des ceintures
Pour les récréations : 
A partir du lundi 6 Septembre 2004, se référer au tableau de service.
 Les enseignants de service s’attachent au respect des lois et des règles et les enseignants volontaires pour proposent des jeux aux enfants.

Remise des ceintures provisoires sur l’ensemble de l’école :
le vendredi 10 septembre 2004
Par la suite c’est les enfants qui demandent à passer à la ceinture supérieure, ils en font la proposition au conseil de classe. C’est aux vues des lois qu’ils ont eu sur l’ensemble de l’école,des critiques des autres (s’il y en a) et de l’avis de la maîtresse que le passage de ceinture est accepté ou non. 
Cette ceinture sera définitevement acquise au bout de 15 jours d’essai.
Ceintures à l’essai :  l
L’enfant acquiert sa ceinture définitivement au bout de 15 jours.

Sur les tickets : prénom, n° loi, nom de l’enseignant, la date
Au dessus de chaque barquette des enseignants se trouve une liste des enfants de la classe. Toute infraction à la loi commune qu’un enfant commet est notée sur un ticket.Le ticket est ensuite glissé dans la pochette plastique au dessus de la barquette de l’enseignant qui a cet enfant en classe.

Punaise rouge : 
Nombre de lois entainant la punaise rouge: 5 lois 
une semaine de suspension de tous les droits. 
La punaise rouge signale un enfant en danger ou dangereux.
L’enfant retrouve sa ceinture d’origine, s’il n’a pas eu les lois de 5 à 9 pendant cette semaine.

Classification des métiers :
Métier jaune
Métier qui nécessite la libre circulation dans la classe

Métier orange
Métier qui nécessite la libre circulation à l’étage

Métier Vert
Métier qui nécessite la libre circulation dans l’école

Métier bleu
Métier qui nécessite de savoir la responsabilité d’1 élève

Métier marron
Métier qui nécessite de savoir prendre un groupe d’élève en charge