créations mathématiques

Créations mathématiques -groupes B et C

quatrième séance

seules les créations du groupe B sont examinées.

Yohann : on voit • Un cercle • Des segments de droite • Des triangles • Des carrés (= 4 angles droits – 4 côtés égaux) • Des rectangles (= 4 angles droits) • Des fractions sont aussi visibles en haut (1/4,2/4…)
	Anaïs : Elle nous demande de trouver le nombre dissimulé dans son dessin : 2 210 126 On finit par le trouver. On s’entraîne à le lire
Stivell :on trouve • Un cercle • Trois arcs de cercle • Des « + » (un seul compte) • Un « = » • Des angles aigus • Des segments de droite • Des éléments tout autour : il faut les additionner. Chaque élément « carré » compte pour douze, chaque élément « pointu » compte pour sept. On se retrouve donc avec une très longue addition. On décide d’en faire des multiplications. Pour trouver le résultat, on doit utiliser les parenthèses. On trouve donc : (12 x 12) + ( 7 x 7 ) = 193
	Nicolas : on trouve un point :le centre du cercle 3 arcs de cercle deux « 1 » un signe « = » un signe « + » Il faut lire 11 + 3 = 14