créations mathématiques

Créations mathématiques -groupes B et C

troisième séance

seules les créations du groupe B sont examinées.

Anaïs : on voit •un cercle •deux segments de droite qui se croisent en formant 4 angles droits ==> on dit qu'ils sont perpendiculaires. •Des chiffres et des nombres? On devine 123 + 45 = 168
	Nicolas : On trouve: •deux angles droits •un triangle aux dimensions suivantes : 9 cm – 8,8cm – 9,8 cm ==> c'est un triangle qui n'a rien de particulier. On l'appelle un triangle quelconque. •4 formes fermées •2 polygones •une moitié de disque. On peut le représenter sous la forme de la fraction ½ de disque.
Yohann. On trouve •3 cercles •3 disques •2 segments de droite perpendiculaires On peut là aussi trouver des fractions. Les disques sont partagés en quatre parties égales. Si on colorie une part, on obtient la fraction ¼ de disque. (ça se prononce un quart) Si on colorie trois parts,on obtient la fraction 3/4 de disque...(ça se prononce trois quarts) Adrien propose de dessiner la fraction 2/4. Anaïs la dessine au tableau.
	Cindy : on trouve •des segments de droite •un point •un cercle et un disque •un polygone à huit côtés : ça s'appelle un octogone. •Des angles aigus.

Nouvelles notions abordées lors de cette séquence :

quelques fractions : les demis, les quarts
la notion de disque
les triangles quelconques
l'octogone irrégulier
les droites ou segments de droite perpendiculaires