Numéro 181

 

 

Editorial	Le défi de l’éducation prioritaire, un défi à partager	Marguerite Bachy
Hommage	Pierre Guérin	Henri Portier
Chronique	Le tableau du couloir	Christian Rousseau
Dossier Le défi de l’éducation prioritaire, des parents partenaires	Les relations entre les familles et l’école en ZEP	Isabelle Godron
	Construire une culture commune qui donne la place à chacun dans l’école	Roselyne Rollier
	D’une vie de classe à un projet de quartier : Ateliers d’écriture parents enfants dans un quartier de Nanterre	ALEPH 92
	Vers une « pédagogie populaire » en ZEP	Gérard Chaveau
International	Expérience d’éducation populaire en Uruguay	Andréa Alemany
Champ social	Une circulaire de rentrée bien cohérente!	Catherine Chabrun
Parole à	« Pédagogia da autonomia »	Paulo Freire
Carte blanche à	Ecriture, interprétation et enregistrement de chansons à l’école de plein air du Coteau Nancy
Recherche ouverture	Promotion de l’éducation intégratrice	Meissa Ndiaye Beye