Numéro 150
| Editorial | "Ne vous lâchez jamais des mains... avant de toucher des pieds !" | François Le Ménahèze |
| Courrier | Pourquoi en venir à la pédagogie Freinet | Philippe Wain |
| School blues | Evaluer notre travail ou mettre en mots nos valeurs | Laurent Ott |
| Dossier Pour commencer, il faut commencer... et on n'apprend pas à commencer, pour commencer, il faut simplement du courage |
Brèves de débutants | |
| Pourquoi et comment j'ai démarré en pédagogie Freinet | Antoine Cicolella, | |
| "Vie coopé pratiques" accueille les débutants | Anne-Gaëlle Yvinec, Magali Ginel | |
| Inventer une école "Freinet" : c'est possible ! | Véronique Decker | |
| Débuter en pédagogie Freinet quand on est un "vieux prof" | Carol Baggio-Thomas | |
| Les années se suivent et... se ressemblent ? | Jean-Yves Fournier | |
| Carte blanche à | Phil FM, la radio qu'on aime | Hélène Duvialard |
| Champ social | Quel à-venir pour la formation des enseignants | Patrick Robo |
| Recherche-ouverture | Débuter ou commencer | Nicolas Go |