Numéro 142
| Editorial | Une autre approche des mathématiques | Marguerite Vigne-Bachy |
| Courrier | Manifeste pour les pédagogues | Collectif |
| School blues | Stop les dévaluations | Laurent Ott |
| Dossier Recherches mathématiques au cycle III |
Produire des mathématiques au cycle 3 | Dominique Tibéri |
| Des ateliers de mathématiques | Florence Saint-Luc | |
| Comment démarrer | Nicolas Servajean | |
| Vie de l'ICEM | Echos du congrès 2002 | Joël Blanchard, Annie Troncy, Philippe Bertrand, |
| Pratiques de classes | Le journal mural dans une classe de moyens-grands | Pascal Marié |
| International | RIDEF 2002 en Bulgarie | Florence Saint-Luc |
| Champ social | Premier Forum social européen à Florence | Catherine Chabrun |
| Recherche-ouverture | Pour une didactique des arts et créations : La théorie didactique des situations (II) | Gérard Sensevy |