120

Actualité de la pédagogie Freinet	La pédagogie Freinet aujourd'hui Les principes fondamentaux de la pédagogie Freinet	Henri Peyronnie
L'école populaire	L'école populaire... Pour une société pédagogique L'enseignement sous la coupe des marchés	Pierre Yvin Pierrick Descottes Nico Hirt
Expression	L'entrée en classe... Itinéraires graphiques	Collectif Paul Le Bohec
Communication	Les nouvelles technologies au congrès Le journal scolaire	Bernard Monthubert Collectif
Coopération	Le conseil, clé de voûte de l'organisation coopérative Droits de l'enfant et citoyenneté	Jean Le Gal Jean Le Gal
Tâtonnement expérimental	Méthodes naturelles et tâtonnement expérimental Comment ça marche un moulin ? Echec-erreur-norme-culpabilité	Edmond Lèmery Monique Questier Jany Gibert
Individualisation	Un moment de travail individualisé Pédagogie Freinet : pédagogie matérialiste	François Le Ménahèze Jean Claude Saporito
L'ICEM	Les groupes départementaux Contribution du groupe 42 Le secteur international Le chantier math Le chantier maternelle Le secteur second degré Le secteur arts et créations Les adresses de groupes départementaux Les adresses des secteurs/ Le congrès	Niceol Bizieau Georges Bellot Chantier Maths Chantier Maternelle Chantier 2d degré Secteur A et C
Repères	La charte de l'école moderne
Edito	L'école populaire : un enjeu pour les années 2000	Jean Marie Fouquer
IV de couverture	Sommaire des numéros de l'année