Author: Gaillon

En route vers un monde virtuel

Au début était la Terre...
La Terre, plate puis ronde, le jour où les scientifiques le découvrirent et où les religieux le permirent.
Puis les communications offrirent à l'homme les échanges et la connaissance de son monde en renforçant ses racines et en enrichissant sa mémoire.
Demain mais aujourd'hui déjà, un monde d'écrans, un monde à l'écran, un monde écran ? Il suffira bientôt, il suffit déjà d'établir quelque connexion pour avoir accès au monde ...mais à un monde de plus en plus souvent virtuel.
Images virtuelles, Internet, war game, guerre du Golfe, mêmes valeurs ?
Et déjà, images de synthèse créatrices d'un monde de violence, de rêve, d'horreur ou de plaisir... d'un monde qui n'aura que peu à voir avec Le monde, le vrai, celui dans lequel on naît, on vit, on rit ou on pleure, on aime aussi.
Chaque avancée scientifique ou technique a toujours  généré  des inquiétudes quant aux dérives possibles. Le danger n'est pas inhérent  à l'objet, mais à l'homme qui risque d'aliéner sa mémoire, son passé au profit du Nouveau. 
L'un des principes de la Pédagogie Freinet est de baser ses pratiques sur la vie, à laquelle on ouvre les portes de la classe pour y ancrer les apprentissages. A la suite de C. Freinet, nous intégrons les technologies nouvelles.
Il a introduit l'imprimerie à l'école, pour valoriser l'expression des enfants, puis le cinéma, le magnétophone. Nous leur offrons aujourd'hui la vidéo et l'ordinateur,le minitel la télécopie et leurs réseaux de communication...
Il s'agit non seulement d'apprendre à utiliser l'objet mais de mieux le connaître et ainsi de le démystifier en le considérant simplement comme un outil parmi les outils.

Face à un avenir plus qu'inquiétant, nous devons "entrer en résistance" et ne pas oublier les "fondamentaux" : ouvrir sur la vie par la connaissance du milieu, permettre l'accès à l' expression libre, organiser l'apprentissage de l'autonomie... former l'esprit critique et permettre sa mise en oeuvre, seuls garde-fous face à toute confiscation de la raison.

                                Nicole Bizieau 
                                présidente de l'ICEM  
                                février 95.